Ребенок учится законам дорог,беря пример с членов семьи и других взрослых. Уважаемые родители, посмотрите вместе с детьми развивающие мультики о правилах дорожного двидения!

25 марта 2021 года в 16.00 в режиме ВКС состоится проведение городского родительского собрания по теме: "ПМПК. Что нужно знать родителям?"

В связи с изменениями в федеральном законодательстве напоминаем правила приема заявлений на обучение детей в первом классе. В 2021 г. запись детей в первый класс начнется не 1 февраля, как было раньше, а 1 апреля.

Консультация директора Светланы Константиновны Душтаковой

Зима в этом году как-то задержалась в нашем городе. На календаре уже март, а на улице холода и метели, мороз и снегопады. Потерялась где-то весна!
Дети и воспитатели группы № 4 решили сами отыскать весну: вдруг она вообще приходить не собирается!

Сегодня в группе № 8 было весело-провожали Масленицу.Это задорный,веселый праздник наших предков!В течение недели дети с большим интересом узнавали русские народные обычаи. Ребята своими руками изготовили куколку Масленицу,радовались приходу весны.

Информацию о действиях при чрезвычайной ситуации в быту можно найти в мобильном приложении по безопасности «МЧС России». В нем доступен вызов службы спасения, а также определение геолокации, которой он может поделиться в случае необходимости.

Дети познают мир через игру.
Важно поддержать интерес к игре всевозможными средствами. Например, изготовление машин с участием самих детей.
А сделать новую игрушку можно с минимальными затратами из подручных средств.

Примите самые сердечные поздравления с наступающим Новым годом!
Пусть в вашем доме всегда будет счастье,взаимопонимание,теплота человеческих отношений.
Коллектив детского сада желает здоровья Вам и Вашим близким,благополучия и праздничного настроения!

Сегодня в МКДОУ ЦРР д/с № 504 произошло волшебство: в гости к детям пришел, вы не поверите, настоящий Дед Мороз! Да не один пришел, а с верным помощником, Снеговиком. Радости детской не было предела, ребятишки удивлялись, смеялись, приветствовали гостей.

Сайт создан в целях реализации на территории Новосибирской области регионального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образования», утвержденного распоряжением Правительства Новосибирской области от 31.10.2018 года № 404-р

Несколько месяцев сотрудники,родители воспитанников искали экспонаты,обзванивали знакомых в поисках предметов старины и вещей,которые помогут узнать про наш край как можно больше,изучали литературу,консультировались с сотрудниками краеведческого музея

Начальник департамента Ахметгареев Р.М. вручил Благодарственное письмо коллективу детского сада за активное участие в проекте "Разделяй и сохраняй" среди ДО Новосибирска и НСО и пожелал успехов во всех начинаниях.

Ведущие праздничного выпуска, дети старших и подготовительных групп, рассказали о том, как ребята детского сада готовились к празднику и что у них получилось.

18.11.2020 инспектор группы пропаганды БДД, ст.лейтенант полиции Ю.В.Бондаренко провела мастер-класс.Дети узнали о способе снизить риск дорожно-транспортного происшествия: использование светоотражающих элементов на одежде или сумке ребенка.

В МКДОУ ЦРР – д/с № 504 начало работу детское телевидение «Планета детства – ТВ».

Уважаемые родители! 09.11.2020 г. в 17:00 час. состоится премьера первого выпуска детского телевидения "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА". Трансляция будет проходить с 17:00 до 18:00 час.

Проект создан для формирования навыков безопасного поведения детей 6-7 лет в дорожно-транспортных ситуациях. Включает в себя анимационные ролики: "Велосипед", "Остановка", "Светофор", "Световозвращающие элементы", "Стоящий автомобиль" и др.

Уважаемые родители,на этой страничке для вас будут представлены варианты бесед с детьми на разные темы,дидактические игры с описанием,пальчиковые игры,физминутки, художественная литература для чтения всей семьей,музыкальный репертуар,консультации.

Использование гигиенических масок — одна из мер профилактики распространения коронавируса.

Уважаемые родители и педагоги!Предлагаем Вашему вниманию физминутки-интересные и эмоциональные,которые не только радуют ребят,но и развивают у них координацию движения,речь и мелкую моторику.Малыши всегда с удовольствием их выполняют.

Пока за окном еще осень–наши воспитанники и их родители подготовили замечательные,красивые,забавные осенние прически из листьев.
Приглашаем Вас посетить нашу выставку!
Желаем Вам приятного просмотра и хорошего настроения!

Одна из основных целей развития системы образования согласно указу Президента–воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ,исторических и национально-культурных традиций.

Консультация для родителей инспектора ГИБДД города Новосибирска Ирины Кетовой.

Адаптация-это приспособление организма к новой обстановке. Важно смягчить ту травмирующую ситуацию,которую испытывает ребенок,и помочь ему адаптироваться,снять напряжение после пребывания в детском саду? Как же это сделать?

Собрание состоится в целях формирования правовой культуры родителей (законных представителей) обучающихся как участников дорожного движения и профилактики детского травматизма. Приглашаем Вас, уважаемые родители, принять онлайн участие.

Постановление "О Порядке установления и взимания платы с родителей(законных представителей)за присмотр и уход за детьми,осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях города Новосибирска"

В ходе целенаправленной и систематической работы взрослых у воспитанников МКДОК ЦРР д/с № 504 своевременно сформируются представления о безопасном поведении при переходе дороги и регулярная забота о своей безопасности

Уважаемые родители!
МКДОУ ЦРР дс № 504 с 17.08.2020 г. организует деятельность в штатном режиме.

Для возобновления посещений Вашим ребенком детского сада необходимо получить медицинскую справку о состоянии здоровья по месту жительства.

Наш детский сад закрывается на ремонт с 06.07 по 24.07.2020 г.
Желаем вам приятного отдыха!
Ждём ваших детей и вас 27 июля.

В течение недели дети наблюдают за хвойными и лиственными деревьями,выясняют,что у них общего и в чем отличия?Во время прогулок обнаружили возле елочки несъедобные грибы и удалили их с участка.На клене заметили муравьев.Они полезны для деревьев или нет?

6 июня в России отмечался день рождения А.С.Пушкина. В нашем детском саду мы тоже не оставили без внимания такой замечательный праздник. Воспитатели рассказывали детям биографию поэта, читали сказки. Дети рисовали, отгадывали загадки, решали кроссворды.

В детском возрасте отсутствует навык безопасного поведения на улицах и дорогах. Чтобы ребенок не попал в беду, воспитывайте у него уважение к правилам дорожного движения терпеливо, ежедневно, ненавязчиво.

Несложные опыты и эксперименты можно организовать дома. Для этого не требуется больших усилий, только желание, немного фантазии и конечно, некоторые научные знания. Любое место в квартире может стать местом для эксперимента.

В игре можно дошкольник проявляет активность и инициативу. В игре происходит зарождение и развитие всех психических процессов: восприятие, речь, мышление, воображение, память, внимание. Научить детей играть-задача педагогов,родителей.

Дети 6-7 лет понимают,что действие и персонажи мультфильма-вымышленные.Но подражают понравившимся героям,не всегда положительным.Избежать неприятных сюрпризов в поведении ребенка,поможет отбор мультиков,рекомендованных в статье.

Мелкая моторика- это совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем. Поэтому развитие мелкой моторики рук ребенка имеет большое значение. Лепка способствует координации движений обеих рук и развитию мелкой моторики рук.

Как научить ребенка рисовать,если вы сами этого не умеете?Не спешите расстраиваться.Существует множество приемов,с помощью которых можно создавать оригинальные работы,даже не имея никаких художественных навыков. О них вы узнаете,прочитав консультацию.

Сегодня сотрудники нашего детского сада сердечно поздравили воспитанников с праздником. Приготовили для них сюрпризы, организовали развлечения. Во всех дежурных группах слышался веселый радостный смех детей.

Детские сады продолжают работать в режиме дежурных групп с 01.06.2020-30.06.2020

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГУБЕРНАТОРА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ от 28.05.2020 № 88

Дети любят веселье,смех,движение,их привлекают необычные по виду музыкальные инструменты,они хотят играть и творить,у них есть свой собственный интерес к музыке,которым взрослые не имеют права пренебрегать.
А давай устроим концерт!

Стихи развивают мыслительную деятельность,правильную речь и память,расширяют кругозор ребенка,обогащают словарный запас,формируют культурный уровень ребенка,приучают любить поэзию,развивают творческие способности,делают его эмоционально богатым.

"Игры с красками". Очень часто родители не знают, чем занять детей, и дети сами ищут интересное в телевизоре или компьютере. Одним из способов отвлечь ребенка и занять его является нетрадиционное рисование.

"Игры с песком и водой". Игры с песком и водой в домашних условиях способствуют физическому развитию ребёнка,развивают мелкую моторику рук,а так же зрительную и двигательную координацию.Такие игры знакомят ребёнка с окружающим миром (свойства воды, песка)

Территория детского сада ухоженная с множеством зеленых насаждений: деревьев, кустарников, цветников, клумб, имеется огород. Сотрудниками своевременно проводятся обязательные работы по уходу за территорией:стрижка

В нашем детском саду организована выставка творческих работ воспитанников и педагогов на тему «Цветы Сибири». Дети не только узнают названия весенних цветов, но также учатся любить и беречь окружающую природу, и выражать свое отношение к ней в творчестве.

В рамках международной акции «Сад памяти» на территории детского сада были высажены деревья. Памятные посадки будут обозначены памятной табличкой: «Сад памяти» в 2020 году заложили потомки тех, кто приближал Победу ценой собственной жизни».

Родители, дети и коллектив МКДОУ ЦРР д/с № 504 вновь приняли участие в экологической акции по сбору макулатуры «Сбереги дерево – сдай макулатуру».

Цель акции: формирование активной позиции детей и взрослых в области охраны окружающей среды.

Благодарим всех участников акции за активность и искреннее желание внести практический вклад в дело сохранения природных ресурсов.

Экономя ресурсы, мы заботимся, прежде всего, о будущем нашей планеты!

Уважаемые родители! Посмотрите вместе с детьми видеоролик

Как говорить с ребёнком о коронавирусе?

Спросите своего ребенка что он знает?

Если вы заметили, что ребенок, играя упоминает слово «коронавирус», или вдруг его игрушки «болеют», попытайтесь выяснить, что он знает. Для этого задайте несколько вопросов:
• Похоже, ты что-то слышал о коронавирусе. Что ты знаешь об этом?
• Некоторые люди говорят о коронавирусе. Ты знаешь что это?
• Многие люди в последнее время беспокоятся о том, что могут заболеть.
Интересно, почему они так волнуются. Как ты думаешь?
Или универсальный:
• Хм (кивок). Расскажи мне больше об этом.

Поправьте неверные суждения ребенка и дайте ему простое объяснение:
Если ваш ребенок может рассказать вам, что он знает о коронавирусе, ваша первая задача — исправить любую дезинформацию.
Предлагайте простые и прямые объяснения.
• Коронавирус — это то, что делает людей больными
• Коронавирус — это микроб, такой маленький, что его не видно
• У некоторых людей кашель и температура
• Некоторые люди попадают в больницу, когда заболевают
• Врачи, медсестры и другие работники лечат больных и они поправляются
• Есть вещи, соблюдая которые мы можем не заболеть, например, мыть руки.

Некоторые дети, возможно, слышали, что люди умерли от коронавируса. Не игнорируйте их страхи, но не зацикливайтесь на этом. Заверьте их, что вы о них позаботитесь несмотря ни на что. Ответ может быть такой:
«Да, некоторые люди умирают от коронавируса, но это случается очень редко.
Большинство людей выздоравливают. Я не думаю, что это то, о чем нам нужно беспокоиться».
«Все люди иногда болеют. Помнишь, когда ты был болен, я давал (а) тебе лекарство, мы много читали и отдыхали, потом тебе стало лучше и ты поправился? И в любое время,
если что-то случится я буду о тебе заботиться и все будет хорошо».

Посмотрите вместе с ребёнком мультфильмы или почитайте книги,
где герои болели, но в итоге выздоровели:

• Цветик-Семицветик
• Птичка Тари (про крокодила, который не чистил зубы)
• Айболит
• Смешарики «Ежик и здоровье»
• Трое из Простоквашино
• Про бегемота, который боялся прививок
Во время стресса дети нуждаются в предсказуемости
и последовательности обычных действий. Родителям
это тоже нужно! Так что играйте, общайтесь со своим
ребенком, смотрите мультфильмы, читайте сказки.
И помните — спокойный родитель залог спокойного ребенка.
Всем спокойствия и здоровья

Детям необходимо постоянно двигаться и познавать окружающий мир. Особенно дошкольникам интересно абсолютно всё и им очень хочется поделиться своими открытиями с мамой и папой. Даже если у вас трудоёмкая работа на удалёнке или много дел по хозяйству, постарайтесь выделить немного времени своему ребёнку и научите его делать что-то новое.
Самолет из соломинки
Из плотной бумаги сделайте три полоски размером 2,5 см в ширину и 13 см в длину. С помощью скотча склей две из этих полосок вместе, замкнув их в круг. Из третьей тоже сделай круг. Один конец соломинки помести внутрь меленького круга, другой – большого и закрепи их скотчем. Такой самолет летает лучше обычного.

Предлагаем Вашему вниманию короткометражный фильм «Я живу по правилам» по безопасности дорожного движения, созданный Правительством Новосибирской области, общественной организацией "Форпост" и телеканалом "ОТС".

Симптомы заболевания новой коронавирусной инфекции (COVID-19) сходны с симптомами обычного (сезонного) гриппа:
• высокая температура тела
• головная боль
• слабость
• кашель
• затрудненное дыхание
• боли в мышцах
• тошнота
• рвота
• диарея

7 шагов по профилактике коронавирусной инфекции.

1. Воздержитесь от посещения общественных мест: торговых центров, спортивных и зрелищных мероприятий, транспорта в час пик;
2 Используйте одноразовую медицинскую маску (респиратор) в общественных местах, меняя ее каждые 2-3 часа.
3. Избегайте близких контактов и пребывания в одном помещении с людьми, имеющими видимые признаки ОРВИ (кашель, чихание, выделения из носа).
4. Мойте руки с мылом и водой тщательно после возвращения с улицы, контактов с посторонними людьми.
5. Дезинфицируйте гаджеты, оргтехнику и поверхности, к которым прикасаетесь.
6. Ограничьте по возможности при приветствии тесные объятия и рукопожатия.
7. Пользуйтесь только индивидуальными предметами личной гигиены (полотенце, зубная щетка)
5 правил при подозрении на коронавирусную инфекцию:
1. Оставайтесь дома. При ухудшении самочувствия вызовите врача, проинформируйте его о местах своего пребывания за последние 2 недели, возможных контактах. Строго следуйте рекомендациям врача.
2 Минимизируйте контакты со здоровыми людьми, особенно с пожилыми и лицами с хроническими заболеваниями. Ухаживать за больным лучше одному человеку.
3. Пользуйтесь при кашле или чихании одноразовой салфеткой или платком, прикрывая рот. При их отсутствии чихайте в локтевой сгиб.
4. Пользуйтесь индивидуальными предметами личной гигиены и одноразовой посудой.
5. Обеспечьте в помещении влажную уборку с помощью дезинфицирующих средств и частое проветривание.

12.03.2020 г. на базе МКДОУ ЦРР д/с № 504 состоялся семинар музыкальных руководителей «Взаимодействие специалистов ДОУ в работе с дошкольниками с ОВЗ». Опытом работы с коллегами делились специалисты ДОУ № 504, № 482. Выступления затрагивали широкий спектр проблем создания условий в детских садах для детей с ОВЗ.
1. «Взаимодействие музыкального руководителя со специалистами ДОУ в развитии детей с ОВЗ »
Мухранова Лариса Васильевна, музыкальный руководитель ДОУ № 504
2. «Использование интернет-ресурса в работе с детьми с ТНР на занятиях учителя-логопеда и музыкального руководителя»
Ходзицкая Галина Владимировна, учитель-логопед ДОУ № 504
3. «Музыкально-игровая деятельность как средство развития речи дошкольников»
Шевчук Марина Сергеевна, учитель-логопед ДОУ № 504
4. «Самоанализ деятельности музыкального руководителя по речевому развитию на музыкальных занятиях»
Иевич Ольга Викторовна, музыкальный руководитель ДОУ № 504
5. «Использование нестандартного оборудования работе инструктора по физической культуре с детьми с нарушением речи »
Сентюрина Мария Ивановна, инструктор по физическому воспитанию ДОУ № 504
6. Мастер класс «Совместная работа учителя-логопеда, воспитателя, музыкального руководителя и инструктора по физической культуре по преодолению общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста»
Стрелкова Татьяна Ивановна, учитель-логопед, Мухранова Лариса Васильевна, музыкальный руководитель, Сентюрина Мария Ивановна, инструктор по физической культуре ДОУ № 504
7. «Использование ИКТ в разных видах музыкальной деятельности детей дошкольников»
Малахова Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель ДОУ № 482

В декабре 2019 г. в Октябрьском районе завершился конкурс педагогического мастерства «Воспитатель Года».Почетное звание лауреата получила Ходзицкая Галина Владимировна, учитель-логопед первой квалификационной категории.Коллектив детского сада № 504 от души поздравляет Галину Владимировну!
В феврале 2020 г. в Новосибирске стартовал Городской конкурс «Воспитатель года». Галина Владимировна представила свой профессиональный опыт, сформированный во взаимодействии с коллегами, родителями воспитанников
Пожелаем ей творческих успехов!